2021年是一个不平凡的年份，新冠疫情的影响使得学校德育工作面临了前所未有的挑战。面对疫情，学校德育工作积极应对，采取了一系列措施，保证了学生的身心健康和德育工作的正常开展。下面，我将对本学期学校德育工作进行总结汇报。

一、疫情期间的德育工作

在疫情期间，学校德育工作采取了多项措施，保证了学生的身心健康和德育工作的正常开展。首先，学校建立了健康档案，每日对学生进行健康监测，确保学生的身体健康。其次，学校开展了线上德育教育，利用网络平台开展德育教育，保证了德育工作的正常开展。此外，学校还加强了心理健康教育，为学生提供心理咨询服务，帮助学生缓解心理压力，保证学生的身心健康。

二、德育工作的重点

本学期，学校德育工作的重点是培养学生的社会责任感和创新精神。学校采取了多项措施，加强学生的社会实践和创新教育。首先，学校组织了多次社会实践活动，让学生亲身感受社会的多样性和复杂性，培养学生的社会责任感。其次，学校开展了创新教育，鼓励学生进行科研和创新实践，培养学生的创新精神和实践能力。此外，学校还加强了德育课程的建设，通过德育课程的开展，培养学生的道德情感和道德理念。

三、德育工作的成果

本学期，学校德育工作取得了一系列的成果。首先，学生的身心健康得到了有效保障，学生的身体健康和心理健康得到了有效关注和保护。其次，学生的社会责任感和创新精神得到了有效培养，学生的社会实践和创新实践能力得到了有效提升。此外，学生的道德情感和道德理念得到了有效培养，学生的道德素质得到了有效提升。

四、德育工作的不足

在本学期的德育工作中，也存在一些不足之处。首先，学校的德育课程建设还需要进一步加强，德育课程的内容和形式还需要进一步优化。其次，学校的社会实践和创新教育还需要进一步完善，需要更好地结合学科教学，提高实践教学的针对性和实效性。此外，学校还需要进一步加强德育工作的宣传和推广，提高家长和社会的认识和支持度。

总之，本学期学校德育工作在疫情的影响下，积极应对，取得了一系列的成果。但同时也存在一些不足之处，需要进一步加强和完善。相信在全校师生的共同努力下，学��德育工作一定会取得更好的成绩。